Título do Projeto:
EDUCAÇÃO FÍSCA: caminhando
pela diversidade da cultura corporal de movimento
|
Objetivos do
Projeto:
ü
Desvelar
possibilidades corporais na alfabetização;
ü
Interagir e vivenciar com os diversos saberes da
cultura corporal de movimento;
ü
Deslumbrar
em novas ações pedagógicas para a prática docente;
ü
Fomentar
a experimentação de projetos trans e interdisciplinares na escola;
ü
Promover
diálogos entre a prática da cultura corporal e a inserção de alunos com NEES,
ü
Recriar
a prática docente a partir da educação física inclusiva.
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Organização:
Regional
oeste – Assessora:
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1ª
ATIVIDADE: 22 de setembro Abertura do curso
Recosntruíndo o corpo através de
diferentes olhares.
Local: auditório da SMED 15º
andar
Palestrante: Professora Zulema A. Garcia Yañez
Mini-Curriculun: Fonoaudióloga – UBA –
Universidade de Bs. As – Argentina; fonoaudióloga – UFMS – Santa Maira/ RS;
especialista em Educação Psicomotora – FAPA – Porto Alegre/RS; membro da
Direção e terapeuta do Centro Lydia Coriat – Clínica Interdisciplinar – Porto
Alegre/RS; coordenadora e professora do Centro de Estudos Paulo César D’Avila
Brandão do Centro Lydia Coriat de Porto Alegre/RS; professora convidada em
diversos cursos de especialização e autora de diversos capítulos dos “Escritos
da Criança” – Publicação do centro Lydia Coriat de Porto.
Emenda: Desenvolvimento
Infantil: Aspectos estruturais e instrumentais; psicomotricidade na construção
do simbólico e corporeidade e aprendizagem.
2ª
ATIVIDADE: 24 de setembro
Educação Física Escolar em uma nova
leitura
Local: Auditório da SMED 15º
andar
Palestrante: Professor : Alex Branco Fraga e Victor Julierme Santos da Conceição
3ª ATIVIDADE: 01 de outubro
Jogos cooperativos
Local: EMEF Ana irís
Palestrantes: Professor Ubiratan Tauber da
Luz
Mini- curriculum: Professor de Educação Física (licenciatura
plena). Pós-graduado em Educação Infantil - Pré- escola, Professor de Ed.
Física no Colégio Conhecer, Colégio Monteiro Lobato e Escola de
Educação Básica Rainha do
Brasil, Professor convidado pela Fapa e Uniritter nos pós de
Alfabetização e
Psicopedagogia e oficineiro da Fundação Ecarta pelo interior do Estado.
EMENTA: Atividades lúdicas,
jogos e vivências corporais, visando o trabalho coletivo, no campo da
Educação Física, aplicação
de metodologia, conceitos e princípios teóricos em vivências
corporais para o trabalho
com crianças , adolescentes e adultos.
4ª
ATIVIDADE: 06 de outubro
Olhares no universo da inclusão
Local: EMEF Migrantes
Palestrante: Professora Maira
Fabiana Brauner
Mini curriculum: Doutora em Educação/UFRGS;
Licenciada em Educação Física; Professora Universitária da FAPA, atuou como
professora substituta nos Departamentos da Educação Física e da Educação na
UFRGS e como convidada nos cursos de pós-graduações da PUCRS, do CESUCA, da
UNIFACS, da UNPotiguar; Psicomotricista, membro da equipe clínica e docente do
Centro Lydia
Coriat
de Porto Alegre.
Ementa: Especificidades do
desenvolvimento psicomotor em pessoas com patologias orgânicas, sensoriais,
psíquicas e cognitivas; efeitos das patologias sobre o corpo, os movimentos e
as aprendizagens de crianças e adolescentes; vivências e experiências corporais
com pessoas com necessidades especiais; intervenções do professor na educação
física adaptada; adaptações curriculares e interdisciplinaridade.
5ª
ATIVIDADE: 08 de outubro
Ludicidade em ação – Rodas e
brincadeiras cantadas e a Arte em movimento (atividades circenses)
Local: Parque municipal
Arariboia
Palestrantes: Professor
Tiago Aquino
Mini
– curriculun: Especialista em Educação Física Escolar (FMU).
Docente universitário UNIBAN e SENAC. Coordenador do curso de Pós-Graduação em
Lazer e Recreação FMU, UGF e UCB.
Presidente da ABRE (Assoc. Bras. de Recreadores) e Vice-presidente da
ABRAPEFE (Assoc. Bras. dos Profissionais de Educação Física e Esporte).
Co-autor do livro “Manual do Lazer e Recreação: o mundo lúdico ao alcance de
todos” – Editora Phorte. Colunista do “Portal da Educação Física”, da Revista
Digital “Negócio e Fitness”, da Revista “Empresário Fitness & Health” e
Colaborador das Redes de Televisão BAND e RECORD. Portal Pessoal -
www.professorpacoca.com.br
Emenda: Rodas e
Brincadeiras Cantadas e Atividades Circenses
As brincadeiras e rodas
cantadas, carregadas de ludicidade, estão ao alcance de qualquer pessoa,
indiferente da faixa etária e limitações, pois TODOS podem dançar e vivenciar o
ritmo, trazendo àquele que participa, satisfação emocional, física e social.
A arte circense ultrapassa
as lonas do circo e chega aos espaços de lazer,
práticas recreativas e educacionais. As modalidades circenses tais como:
de equilíbrio, de acrobacias de solo, de malabares, aéreos e clown/palhaço,
servem de eixo lúdico-norteador e aproxima a prática recreativa/ educacional da
arte circense. Temos o ato de brincar de circo como uma possibilidade voltada à
produção do prazer.
6ª
ATIVIDADE: 22 de outubro
Jogos pré-desportivos
Local: parque Arariboia
Palestrante: Professor Milton Felker
Mini-curriculun:
Mestre em Psicologia do Esporte – Barcelona/Espanha, Especialista em
Psicologia Escolar – Barcelona/Espanha – Graduação em Educação Física no
IPA/Porto Alegre. Professor da Ulbra/Guaíba e Ulbra/Torres ministrando as
disciplinas de Basquetebol, Handebol, Voleibol, Futsal, Futebol, Psicologia do
Esporte entre outras e Sócio Diretor da empresa Milton Felker Assessoria
Esportiva.
Emenda: Procedimentos referentes ao processo de ensino aprendizagem aplicados à
iniciação desportiva. Como motivar para aprendizagem dos fundamentos de vários
esportes através da prática. Pequenos Jogos, Grandes Jogos e Jogos
Pré-Desportivos aplicando grandes desafios e uma nova versão para Jogos
Tradicionais para iniciação desportiva; exercícios com bola, sem bola e
com materiais variados, para trabalhar os fundamentos dos esportes buscando a
“Motivação Total”. Relação da Psicologia do Esporte com a iniciação
desportiva; Jogos de raciocínio rápido, jogos de concentração, jogos de
integração, jogos de tomada de decisão e jogos criativos. Como deve ser a
integração dos alunos, pais e professores na iniciação desportiva e como
trabalhar, organizar e estruturar o desporto escolar e as escolinhas de
competição e recreação.
7ª
ATIVIDADE: 29 de outubro
Esporte em foco
Local: Auditório da SMED
Palestrante: Luiz Emílio Colvara Bernardi
Mini-curriculun:
Graduado pela Escola de Educação Física da UFRGS no ano de 1990, curso de
especialização em Metodologia do Ensino dos Esportes no ano de 2009 na Rsc. De
educação Física da UFRGS, professor da RME de Porto Alegre desde julho de 1997.
Ataundo no 2º ciclo (B20) e 3º ciclo (C10) Ne EMEF São Pedro.
Emenda:
Pensar sobre a prática do esporte na escola, desvelando possibilidades de novos
olhares. Discutir as questões éticas que perpassam na prática esportiva e suas
ações.
Palestrante: Alberto
Reppold
Mini- curriculun:Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, em 1983; Especialista em Desportos Coletivos pela Universidade
do Estado de Santa Catarina, em 1986; Mestre em Educação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, em 1989; Doutor em Educação pela Universidade de
Leeds, Inglaterra, em 2000; Professor do Curso de Graduação e Especialização da
ESEF-UFRGS, desde 1985 e professor do Programa de Mestrado e Doutorado em Ciência
do Movimento Humano da ESEF-UFRGS, desde 2000.
Emenda: "Ética e
valores no esporte". Abordagem dos principais problemas éticos no esporte
e de como os professores de Educação Física podem atuar na promoção de valores
em projetos esportivos com crianças e jovens.
8ª
ATIVIDADE: 05 de novembro
Mundo da Dança
Local: EMEF Aramy Silva
Palestrante: professora Clarice Moraes
Mini-curriculun: Graduanda do curso superior de licenciatura em
dança da UERGS, desde 2006, e que será concluído em 2010; graduada no curso
superior de tecnologia em dança em outubro de 2005; participou como atriz na
montagem do espetáculo O rato sobre o muro de Hilda Hild, na Cadeira de direção
da UERGS sob a direção de Fernanda Giacominni; ministrou aulas
de dança como professora voluntária no Projeto Pescar Unidade Procempa;
pesquisou dança no continente africana, participou como bailarina no grupo de
dança Netos do Bandim na Guiné-Bissau, onde recebeu mensão honrosa de
participação.
Ementa: A experimentação visa
auxiliar os professores a no entendimento e reflexão crítica na elaboração de
uma metodologia de dança no contexto escolar.
Objetiva a experimentação
do corpo em diferentes ritmos, a partir de movimentos cotidianos para
elaboração de uma dança. Entende-se que a dança abordada é uma composição de
movimento, ou seja, uma sequência de movimentos. Tende a trabalhar a percepção
e valorizar as diferenças corpóreas, resgatar a não padronização e repetição de
movimentos e desenvolver o senso crítico de seus alunos.
9ª
ATIVIDADE: 12 de novembro
Handebol na escola
Local: Parque Arariboia
Palestrante: Vera
Lucia Roratto Carvalho (SME)
Mini-curriculun:
Graduação: Curso de Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade
Federal de Santa Maria.
Pós Graduação em
Handebol pela Universidade Federal de Santa Maria
Professora da Rede
Pública Estadual de 1983 à 2007
Professora da Rede
Pública Municipal desde 1992.
Professora responsável
pela modalidade de Handebol da SME e professora de Handebol do ginásio
Tesourinha
Coordenadora dos Cursos
de Arbitragem Participativa em Handebol e do Curso em atualização técnica em
Handebol.
Emenda:
Vivenciar possibilidades de aprendizagem no espaço escolar através da
modalidade handebol.
Basquete na escola
Local: Parque Arariboia
Palestrante: Alexandre Pisaroglo
Mini-curriculun:
Proprietário da escola de Basquete Cruzeiro do Sul
desde 1991
Ex técnico
do GNU
Ex técnico
da UCS Caxias do Sul
Professor
nos JERGS da E. E. Visconde de São Leopoldo Modalidade Basquetebol
Sub
Secretário de Esporte e Lazer da SEMEC Canela
Organizador
do Circuito Escolar de Basquete de Trios
Emenda:
Desenvolver os
fundamentos do Basquetebol a partir de pequenos jogos.
10ª
ATIVIDADE: 19 de novembro
Eu ensino: vôlei
Local: EMEF Neusa Brizola
Palestrante:
ISMAEL A. BACELLAR SCHAFF
Mini-currículo:
Responsável pela Modalidade Voleibol
JAPA
– 2011 - SME/PMPA
Emenda: Vivenciar possibilidades de aprendizagem no espaço escolar através da
modalidade handebol.
- O que a rede faz: projetos que fazem a diferença.
Palestrantes: professores da rede
Organizador: Samya Botelho
(assessoria pedagógica SMED)
Emenda:
Momento de trocas de práticas da rede para a rede. E avaliação do curso
direcionando possibilidades para as futuras formações.
11ª
ATIVIDADE: 26 de novembro
Eu ensino Futsal
Local: EMEF Campos do
Cristal
Palestrante: Rogério da Cunha Voser
-Avaliação do curso.
Horário: Quintas feiras das 19 às 21:30
Sábados
das 8 horas às 12 horas
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